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河北張家口市:探索長城文化與國家安全宣傳教育融合新路徑

“星星火·長城小衛(wèi)士”法治研學活動創(chuàng)青少年法治教育新模式

2026-04-13 13:41:35 來源:法治日報-法治網(wǎng) -標準+

作為長城國家文化公園重點建設(shè)區(qū)段,張家口市擁有全長1804公里的長城遺存,是全國保存長城建筑類型最豐富、時代序列最完整的地區(qū)之一。在第十一個全民國家安全教育日來臨之際,河北省張家口市橋西區(qū)深入貫徹落實省委關(guān)于加強新時代國家安全宣傳教育的工作部署,充分挖掘區(qū)域長城文化獨特資源稟賦,由區(qū)國安辦、區(qū)司法局聯(lián)合市星星火青少年活動指導中心,于4月11日在長城重要關(guān)隘大境門景區(qū)成功舉辦“傳承長城精神 守護國家安全 爭做普法先鋒”主題法治研學實踐活動。本次活動將長城文化傳承與青少年國家安全宣傳教育深度融合,25名“星星火·政協(xié)小委員”成為“長城小衛(wèi)士·普法宣傳員”,走出了一條地域文化資源與法治宣傳教育深度融合的新路徑,為探索青少年國家安全宣傳教育新模式提供了可復(fù)制、可推廣的實踐樣本。

本次活動由張家口市國安局、市司法局、市政協(xié)文史館全程指導,突破傳統(tǒng)國家安全宣傳教育單向灌輸?shù)木窒?,?chuàng)新構(gòu)建“歷史文化浸潤+法治知識講授+社會實踐輸出”的立體化教育體系,既實現(xiàn)了長城文化的活態(tài)傳承,又有效增強了青少年國家安全意識,是探索新時代青少年法治宣傳教育模式創(chuàng)新的一次創(chuàng)新實踐,對推動國家安全宣傳教育走深走實具有示范價值。

以文載道,筑牢國家安全思想根基

活動依托大境門作為長城重要關(guān)隘的獨特歷史地位,精心設(shè)置文化講解、實地登城等沉浸式體驗環(huán)節(jié),由專業(yè)講解員系統(tǒng)闡釋長城的歷史沿革、戰(zhàn)略價值和深厚文化內(nèi)涵,引導青少年深刻感悟長城所承載的愛國主義精神和民族凝聚力,建立“長城是國家安全重要歷史象征”的深度認知聯(lián)結(jié),讓總體國家安全觀的宏大敘事轉(zhuǎn)化為可感可知的文化記憶。這種將歷史文化資源與國家安全法治教育深度融合的創(chuàng)新模式,打破了傳統(tǒng)法治教育內(nèi)容抽象、形式單一的局限,為破解青少年國家安全宣傳教育“入腦入心難”問題提供了新思路。

以研促學,激發(fā)青少年責任擔當

研學過程中,普法工作人員結(jié)合典型案例,系統(tǒng)講解《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等法律法規(guī)核心要義,組織學生圍繞“長城保護與國家安全的內(nèi)在邏輯”開展分組研討?;顒觿?chuàng)新設(shè)置“政協(xié)小委員建言獻策”環(huán)節(jié),鼓勵學生結(jié)合自身身份,就“青少年如何參與國家安全守護”提出意見建議,相關(guān)優(yōu)秀建議將被整理反饋至相關(guān)部門,有效培養(yǎng)青少年的公共參與意識和社會責任擔當。學生還通過長城主題DIY手作活動,將所學知識轉(zhuǎn)化為具象成果,進一步深化對長城文化當代價值和國家安全時代內(nèi)涵的理解。這種互動式、參與式的教育模式,突破了傳統(tǒng)“我說你聽”的灌輸式教育瓶頸,為豐富青少年法治教育形式提供了有益參考,是青少年法治教育模式創(chuàng)新的生動實踐。

以行踐知,放大普法宣傳輻射效應(yīng)

活動打破“活動結(jié)束即教育完成”的傳統(tǒng)局限,專門設(shè)置街頭普法實踐環(huán)節(jié),25名學生分為5組,在工作人員帶領(lǐng)下前往大境門景區(qū)及周邊街道,向過往市民發(fā)放國家安全主題宣傳材料,講解國家安全相關(guān)知識。主辦單位現(xiàn)場為全體參與學生頒發(fā)“長城小衛(wèi)士·普法宣傳員”聘書,通過“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的輻射效應(yīng),推動國家安全意識深入千家萬戶。

近年來,橋西區(qū)始終將青少年國家安全法治教育作為平安橋西、法治橋西建設(shè)的重要內(nèi)容,持續(xù)探索新時代法治宣傳教育新路徑。本次的法治創(chuàng)新實踐,將長城文化的深厚底蘊與國家安全宣傳教育的時代要求有機融合,不僅是挖掘地方文化資源、豐富國家安全宣傳教育形式的一次嘗試,更探索形成了具有普遍適用性的青少年法治教育新模式。下一步,橋西區(qū)將進一步總結(jié)推廣此類創(chuàng)新經(jīng)驗,鼓勵結(jié)合地域文化特色,打造更多兼具思想高度、文化深度、實踐溫度的法治教育特色活動。


編輯:康婧軒